Wartość wykształcenia docenia obecnie więcej Polaków niż przed dziesięcioma laty. Wówczas tylko 42% Polaków było zdania, że zdecydowanie warto podnosić poziom własnego wykształcenia. Wtedy też aż 20% ankietowanych uważało, że nie warto zdobywać wykształcenia.
Argumentem najsilniej przemawiającym za kształceniem się jest, zdaniem ankietowanych, możliwość uzyskania dzięki temu wysokich zarobków (65%). Na drugim miejscu znalazło się większe prawdopodobieństwo uniknięcia bezrobocia (41%). Respondenci wskazywali też na perspektywę pracy w interesującym zawodzie (37%), zyskanie niezależności i samodzielności (35%) oraz szansy na łatwiejsze życie (36%).
Najmniej do badanych przemawiała możliwość udziału we władzy (5%) dzięki zdobytemu wykształceniu; podniesienie prestiżu społecznego (11%); możliwość pracy za granicą lub na swoim bądź rozwoju intelektualnego i samodoskonalenia się (17%).
Zdaniem 71% respondentów wykształcenie pozwoli ich dzieciom osiągnąć sukces. Większość Polaków pragnie, by ich potomstwo uzyskało wyższe wykształcenie. Córkom życzy tego 74% badanych, zaś synom - 68%. Tylko mniej więcej co dziewiąty zadowoliłby się niższym poziomem edukacji swych dzieci.
Wielu Polaków chciałoby, żeby po studiach ich dzieci kształciły się dalej, zdobywając stopnie naukowe; dla córki pragnie tego 15% badanych, a dla syna - 18%.
Poziom wykształcenia rodziców ściśle wiąże się z oczekiwaniami wobec stopnia wykształcenia ich dzieci. Im rodzice lepiej wykształceni, tym częściej pragną, żeby dzieci ukończyły studia.
Większość Polaków uważa, że jak na obecne wymagania ma nieodpowiednie wykształcenie. Własną drogę kształcenia aprobuje jedynie co trzeci dorosły (33%), a niemal dwukrotnie więcej (63%) przyznało, że gdyby zaczynali naukę jeszcze raz, to inaczej pokierowaliby swą edukacją - staraliby się uzyskać wykształcenie wyższe, niż mają, lub wybraliby inne wykształcenie na tym samym poziomie.
Sondaż przeprowadzono w dniach 2-5 kwietnia 2004 r. na reprezentatywnej grupie 993 dorosłych Polaków.
