Te uczelnie szykują otwarcie unikatowego kierunku

Podpisanie umowy - wraz z wmurowaniem kamienia węgielnego pod "Fabrykę Inżynierów XXI wieku" i posiedzeniem Senatu - uświetniło w poniedziałek obchody 66. rocznicy powstania Politechniki Łódzkiej.
Pomysł na uruchomienie nowego kierunku studiów - chemia budowlana - narodził się na wydziale chemicznym PŁ, ale - jak podkreślali rektorzy - szybko uzyskał aprobatę dwóch pozostałych uczelni. Studia będą prowadzone przez Wydział Chemiczny PG, Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki AGH oraz Wydział Chemiczny PŁ.

Kształcenie odbywać się będzie w formie stacjonarnej. Każda uczelnia przyjmie taką samą liczbę studentów - po 30 osób. Wykładowcami będą zarówno praktycy jak i naukowcy, specjaliści w swoich dziedzinach z każdej z uczelni.

"Studenci będą mieli dostępność do najwyższych jakościowo elementów kształcenia, która są niezbędne dla profilu chemia budowlana, a których nie ma zlokalizowanych w jednym miejscu. Żeby nie budować tego na nowo, nie konkurować, to elementy, które są najlepsze w tych trzech uczelniach, są wspólnie wykorzystywane do tego celu" - powiedział PAP rektor PŁ prof. Stanisław Bielecki.

Rektorzy podkreślali, że ważna jest także mobilność studentów, współpraca i możliwość wymiany doświadczeń. "Studenci będą wymieniać doświadczenia między sobą, będą mogli też porównać sposoby kształcenia. Liczymy także na to, że będziemy studentów wysyłać za granicę. Chcemy stworzyć taką silną grupę młodych ludzi, którzy w przyszłości, w tym przemyśle będą mieli bardzo dużo do powiedzenia" - powiedział PAP rektora AGH prof. Antoni Tajduś.

Zdaniem specjalistów, absolwenci nowych studiów poznają m.in. technologie wytwarzania, przetwórstwa i metody modyfikacji materiałów ceramicznych, polimerowych, metalicznych i kompozytowych, stosowanych w przemyśle budowlanym. Będą potrafili projektować i dobierać materiały do różnych zastosowań ale także posiadać wiedzę z zakresu metod ich badania, atestacji i certyfikacji wyrobów. Studia mają ich także przygotować do obsługi specjalistycznego oprogramowania i komputerowych baz danych. Studenci chemii budowlanej kształcić się będą w swoich uczelniach macierzystych przez pierwsze cztery semestry według jednakowych planów i programów studiów. Dwa kolejne semestry realizowane będą na partnerskich uczelniach (po jednym semestrze na każdej z nich). Na ostatni semestr studenci wrócą do swoich uczelni, które będą wydawać im dyplom ukończenia studiów.

Zgodnie z umową w trakcie studiów uczelnie zapewnią odpłatnie miejsce w akademikach dla studentów przyjeżdżających z partnerskich ośrodków. Rekrutacja na nowy kierunek już się rozpoczęła, bo studia zostaną uruchomione od roku akademickiego 2011/2012.
"Fabryka Inżynierów XXI wieku", pod którą wmurowano w poniedziałek kamień węgielny, to jedna z kluczowych inwestycji Politechniki Łódzkiej. Nowy obiekt będzie służył Wydziałowi Mechanicznemu i ma być gotowy do 2013 roku. Wartość inwestycji to ponad 54 mln zł, z czego 45 mln pochodzi ze środków unijnych.

W pięciokondygnacyjnym obiekcie wybudowanym w miejscu byłej fabryki na terenie kampusu uczelni, mają się mieścić m.in. 22 laboratoria, pięć sal wykładowych, osiem sal seminaryjnych, 26 pracowni dydaktycznych i dydaktyczno-laboratoryjnych oraz pięć pracowni informatycznych. Pomieszczenia zostaną wyposażone w nowoczesną aparaturę laboratoryjną oraz najnowsze rozwiązania informacyjno-komunikacyjne.

Obiekt będzie wyposażony m.in. w kolektory słoneczne. W budynku zostaną również zastosowane rozwiązania ułatwiające poruszanie się osobom niepełnosprawnym. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko.

Politechnika to jedyna uczelnia w Łodzi, która znajduje się w pierwszej dziesiątce rankingu "Perspektyw" i "Rzeczpospolitej"; w najnowszym rankingu zajęła ósme miejsce wśród polskich uczelni. Na 36 kierunkach na PŁ kształci się ok. 20 tys. studentów, z których prawie 15 tysięcy studiuje stacjonarnie. Uczelnia zatrudnia ponad 1500 nauczycieli akademickich. (PAP)